5月27日，校评建办召开本科教学合格评估专项组线上会议，就近期各专项组工作推进情况进行交流并对下一步工作进行部署。校党委副书记、副校长唐红梅，各专项组组长、联络员、评建办相关人员等参会。会议由评建办主任王莉主持。
会上，王莉以总体概况、自查自评、后续思考三个方面，对3月以来学校合格评估工作进展进行汇报。3月自查自评后，评建办在唐红梅副书记、副校长指导下先后召开专项组推进会4次，教学单位推进会6次，面向校内及附属医院教师举办两大类11场 评建培训和1次考试，累计历时7天。学校《自评报告》在各专项组共同支持下，已完成第二版（初稿）。相关数据正根据最新情况进行填报和更新。各专项组基本完成39个观测点综述、目录、电子材料的整理；校、院二级共组织开展以评促建“N说”活动148次。各二级教学单位开始撰写观测点综述，完善目录等工作。随后，建办副主任南德红、教务处挂职副处长焦建利分别对《综述》完成情况、《自评报告》进一步完善、平台数据填报等进行布置。各专项组组长就3月以来，评建工作进展和推进中遇到的问题进行了交流和讨论。
唐红梅与各专项组就评建推进中遇到的问题和困难进行讨论和指导，对各专项组克服疫情影响，稳步推进各项工作表示感谢。对吴萍、张毅婷、毛小燕、李娟娟、赵昱煜、金璞、胡姗姗、孙吉敏、倪扬扬等联络员默默无闻、卓有成效的推进工作提出表扬。唐红梅指出，要将继续保持防疫、评建工作两不误、两手抓，并对评建后续工作提出三点要求：一是坚持评建工作计划不动摇，各专项组各负其责，站在学校层面协调、推进各项工作，首先将《自评报告》尽快完善；二是抓紧重点不松懈，要反复核对、一抓到底，确保平台数据填报的准确性；三是盯牢风险隐患不妥协，发现问题和不足及时改进，不断提高，切实做到“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的目的，不断提升教育教学质量水平，形成质量文化。（评建办）
